PLANERING I SVENSKA C

I svenska C finns en rad kursmål och de som du arbetar med under resterande delen av hösten är att du ska: ”känna till det offentliga talandets villkor”, att ”känna till vilka presentationsformer som digitala medier kan erbjuda” och att kunna variera sitt språk med hänsyn till syfte och mottagare” samt ” kunna på egen läsa och analysera texter, speciellt sådana som har anknytning till elevens studieinriktning”.


ATT SKRIVA PÅ LEKTIONSTID

Ett formellt email i form av ett affärsbrev där du presenterar ditt UF-företag (detta är en individuell uppgift) . Du ska visa att du är insatt i företaget.
En blogg eller hemsida kopplad till ditt UF-företag (denna uppgift redovisas på vårterminen). Då ska du och din grupp visa er blogg/hemsida, diskutera arbetsprocessen och resultatet. Din blogg/hemsida ska användas till ditt UF-företag och som inspiration för årskurs 2-elever.


ATT SÄGA PÅ LEKTIONSTID

En muntlig presentation för ett företag där du presenterar ditt UF-företag.


Datum för skriftlig inlämning (på lektionstid):

12 eller 19 november (välj ett datum).

Datum för muntlig redovisning (på lektionstid i halvklass):

19 eller 26 november eller 3 december

Respons på romanuppgiften

Först och främst vill jag tacka för era texter. Det har verkligen varit roligt att läsa hur ni skriver skönlitterärt, och några av er har faktiskt skrivit er bästa uppsats någonsin. Läs igenom era avsnitt och mina kommentarer och välj sedan ut två andra i klassen som ni vill läsa för.

När ni är färdiga vill jag att ni gör följande två uppgifter:

Det finns fel i alla meningarna nedan och alla är av samma sort. Rätta felen!

1. En lång hårig flicka besökte riddar borgen.

2. Sten tvättade Levis jeans

3. Vi söker kassa anställda till vår nya butik

4. En sjuk sköterska.

5. Fryst kyckling lever finns i frys disken.

6. Rök fritt på ute serveringen.

7. En skum tomte.

8. Extra knäck till jul!

9. Vid sju tiden började jag göra en jätte god tomat sås till pizzan.

Titta på meningarna ovan och förklara varför vissa ord hör ihop. Leta gärna på ”särskrivningar” på Internet.


I den här övningen ska du sätta in kommatecken på rätt ställe/n i meningarna nedan.

1. Din rackare din hund din eländiga tjuv! skrek hon.

2. Han köpte smör ägg margarin och jordnötschips.

3. Sven Persson den nye häcklöparen i Skurup är skadad.

4. – Jag vill träffa dig imorgon sa han.

5. Polisteamet som för närvarande består av tre personer behöver
förstärkas med ytterligare två halvtidstjänster.

6. Struma dvs. förstorad sköldkörtel kan ha många olika orsaker.

7. Detta gör att medicinen är mycket dyr men för patienten som får
medicinen på sjukhus kostar den ingenting.

8. – Så får man faktiskt inte göra påpekade hon försynt.

MUNTLIG DEL TILL NATIONELLA PROVET – ÖVNING

Din uppgift är att hålla ett anförande/tal på högst fem minuter. Syftet är att du i korthet och självständigt ska kunna presentera/diskutera/informera utifrån en infallsvinkel som du har valt som passar på temat ”Oss emellan”.

Du ska välja ut två ”texter” (det vill säga en fakta- eller skönlitterär text, en bild, en låt eller något dylikt) varav en ska vara hämtad från häftet. Tänk på vilket syfte du har med ditt tal, och låt ditt budskap framkomma tydligt. Om du väljer en bild (eller två bilder) ska du visa dem på ett tydligt sätt för klassen.

Dina källor och huvudtankar ska skrivas ned i ett kort pm (på cirka 150 ord) där dina källor står i sin helhet.

Svenska C: Valkampanjer

Nu är det snart riksdagsval och varthän du vänder dig ser du de olika partiernas valkampanjer. Din uppgift i grupp är att göra två kampanjaffischer för ett parti: en ska ha ett informativt syfte och en ska ha ett diskuterande/arguementerande. Fundera noga på hur bild och text samverkar! Du och din grupp redovisar era tankar och visar upp ert material fredagen den 24 september (och då vet vi vem som vann...). Varje grupp har 10 minuter till sitt förfogande, och alla ska vara beredda att stå som representanter för sitt parti och på en diskussion. Här nedan följer några länkar på kampanjer som kan inspirera:

Modernaterna:

http://kampanj.moderat.se/wp-content/uploads/2010/08/Parkbanksskylt-A3.pdf

Socialdemokraterna:

http://www.socialdemokraterna.se/upload/val/Val_2010/Kampanjmaterial/Samtalsstartaren.pdf

Kampanjmaterialet är nästan oändligt och genom att googla på parti och kampanjmaterial kommer du långt i din jakt på underlag. Notera att det inte gick att lägga en bild på bloggen från någon annan kampanj än de röd-grönas av tekniska skäl - inte ideologiska.

The winner takes it all!

Tack för en trevlig Kick Off vid Trollsjön! Solen sken och stämingen var på topp (kanske i synnerhet när vissa elever gav sig in i en vattenlek?). Jag kommer att publicera fler bilder från tilldragelsen, men inleder med den viktigaste; nämligen det vinnande laget.

Svenska C

På fredag den 10 september (mellan 9:15 och 10:00) får delar av klassen chans att göra om den första muntliga uppgiften i svenska C. Detta ska vara med:

* En tydlig inledning och avslutning
* Ett informativt innehåll (det vill säga du informera om något utan att
värdera det och genom att förhålla dig neutral till ämnet. Se gärna
nyheter som ett gott exempel)
* Du varierar ditt röstläge
* Du pratar i 2 minuter

VECKANS UTMANING!

Bli experter på medeltiden med hjälp av er lärobok och Internet och hitta historiska felaktigheter "anakronismer" i filmen "En Riddares historia". Klassens samlade uppgift är att hitta fler anakronismer än jag har skrivit nedan(fler än 20 alltså). Observera att det också finns en lista med inslag utom tävlan. Lycka till, och låt bäste person vinna!

Anakronismer:

1. Ulrich von Lichtenstein levde på 1200-talet. Filmen utspelar sig
mellan 1369 och 1376.
2. Tornerspel spelades aldrig som turnering.
3. Rustningarna är genomgående från 14- och 1500-talen eller så har de
aldrig funnits. Williams första rustning är den enda som är ”äkta”
men hans hjälm är det inte.
4. Geoffrey Chaucer var i verkligheten 30-35 år gammal och gift vid
tiden för filmens utspelande. Han var dessutom anställd av den
engelska kungen. Något spelmissbruk verkar han aldrig ha haft och
han var aldrig härold vid tornerspel.
5. En härold var en högt uppsatt person och var inte utropare och
tjänare som i filmen.
6. Jocelyn fanns inte som namn i Europa på 1300-talet, och det är
knappast ett franskt namn.
7. Jocelyn går in genom stora ingången till kyrkan – kvinnor hade en
egen ingång på sidan av kyrkan.
8. Kvinnor på 1300-talet av Jocelyns börd gick ej med blottat huvud
och ej heller så ensamma som Jocelyn gör.
9. Det var knappast smeden som gjorde en rustning.
10. Ademar får torneringsresultat vid fronten – eftersom det inte fanns
någon turnering är detta otänkbart.
11. Ademar är vid ”slaget vid Poitiers”; detta står 1356.
12. Vadslagningen är otänkbar: det är krig mellan England och Frankrike
så hela situationen, även filmen som helhet är orimlig.
13. Wat kallar en fransman för ”Quasimodo”. Detta är en romanfigur som
skapas av Viktor Hugo 1831 i romanen ”Ringaren i Notre Dame”.
14. Att Jocelyn kommer till hans tält och att de har sex är ytterst
osannolikt.
15. Soldaterna som hämtar William har hjälmar från 1500-talet.
16. Trumpetarna i filmen är genomgående skickliga – de kan spela allt
fast instrumenten saknar ventiler.
17. Hästarna har skydd från 1400-talet och framåt.
18. ”Den svarte prinsen” är den engelska kungens son och dessutom den
störste härföraren för de engelska trupperna – han skulle aldrig
kunna visa sig på en fransk tornering. Han kallas ej ”den svarte
prinsen” förrän på 1500-talet.
19. Riddare hade sporrar av guld – det har de ej i filmen.
20. ”Wait a minute” sägs det i filmen, vilket är otänkbart eftersom
klockor med minutvisare inte förekom förrän på mitten av 1600-
talet.

Saker utom tävlan:

1. Williams rastaflätor.
2. Huliganer, vågen, dansande unga flickor vid torneringen.
3. Jocelyns kläder, frisyrer och smink är genomgående felaktiga i hela
filmen.
4. Banketten har knappast något rätt: kläder, frisyrer, smink,
umgängesformerna, danserna och musiken.
5. Nikemärke på rustningen.
6. Urringningen som Jocelyn har vid torneringen är ytterst osannolik.
7. På puben i Paris har man en hammondorgel som bakgrundsmusik.
8. De har hejarramsor – se diskussion angående tornering som turnering.
9. Världsmästerskapet i London – se ovan.
10. Hela filmens soundtrack.

Saker som faktiskt är riktiga:

1. Ulrich von Lichtenstein har funnits.
2. Wat Tyler är en historisk person som dör 1381.
3. ”Gelderland” finns – det är ett landskap i södra Holland, men det
bildas inte förrän på 1600-talet. Innan dess hette det ”Geldern”.
4. Geoffrey Chaucer var en stor författare och han hämnades faktiskt
på ”Simon Stämningsmannen” och på ”Peter Avlatskrämaren”. Detta
gjorde han i historien som även berättade om riddare och
väpnare: ”Canterbury Tales”.
5. Edward ”Den svarte prinsen” har också levt i verkligheten.
6. William dubbas till riddare i det romantiska slutet – detta kunde
faktiskt ske.
7. Man räknade poäng i en tornering genom brutna lansar, men ett
tornerspel som liknar något i filmen var nog extremt sällsynt.
8. Kvinnliga smeder fanns – de var änkor precis som i filmen.